CASE:LAB bringt die Handlung multimedial ins Klassenzimmer. Mehr als 50 interaktive Cases sind sofort einsatzbereit und bieten eine Fülle an fiktiven betrieblichen Situationen für Wissenstransfer und Kompetenzentwicklung.
CASE:LAB ist der ideale Ort für Lernende, Schülerinnen und Schüler, um ihr kaufmännisches Grundlagenwissen im Rahmen von fiktiven Arbeitssituationen anzuwenden und Handlungskompetenzen aufzubauen und weiterzuentwickeln. Zudem können sie sich schon frühzeitig mit den neuen QV-Prüfungsmethoden vertraut machen. Jeder Case bezieht sich auf einen Handlungskompetenzbereich sowie ein oder mehrere Lernfelder und Leistungsziele.
CASE:LAB kann in den KV-Bildungsgängen EFZ und BM mit den Schulformen SOG und BOG ebenso wie an Wirtschaftsmittelschulen und Gymnasien eingesetzt werden. Für EBA-Lernende ist CASE:LAB teilweise geeignet: Die Aufträge eines jeden Cases unterscheiden sich hinsichtlich Schwierigkeitsgrad und Sozialform und sind in Abhängigkeit vom jeweiligen Leistungsstand der Lerngruppen ganz oder auszugsweise einsetzbar.
Insgesamt sind für die drei Lehrjahre 65 Cases in Planung, weitere werden fortlaufend folgen. Stand Juli 2025 stehen Ihnen 62 umfassende Cases zur Verfügung.
CASE:LAB ist der Anwendungsplanet der LERN:GALAXIE Kaufleute 2023. Die Nutzung kann in Verbindung mit MODU:LAB Kaufleute 2023 oder auch losgelöst davon erfolgen.
CASE:LAB – handlungskompetenzorientiert und variantenreich
Die Cases in Form von Rollenspielen, Handlungssimulationen, geleiteten Fallarbeiten, Mini-Cases, Critical Incidents und Fachgesprächen zu Präsentationen bieten sich sowohl für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten im Klassenverband als auch für das selbstständige Arbeiten zu Hause an. Jeder Case beinhaltet unterschiedliche handlungsorientierte Aufträge, welche die Lehrperson den Lernenden, Schülerinnen und Schülern je nach Fokus, gewünschtem Schwierigkeitsgrad und verfügbarem Zeitfenster zuteilen kann. Einblendbare Musterlösungen ermöglichen ein eigenständiges und gegenseitiges Korrigieren.
CASE:LAB – didaktisch einheitlich strukturiert
Jeder Case folgt einer klaren, einheitlichen didaktischen Struktur mit 3 Phasen:
- Phase 1: Die Ausgangslage umreisst die jeweilige Themenstellung und macht den Kontext greifbar.
- Phase 2: Der Auftrag besteht aus mehreren Fragestellungen und fallspezifischen Zusatzinformationen. Dabei steht der Lernprozess mit Blick auf ein Lernprodukt im Vordergrund. Musterlösungen dienen der selbstständigen oder auch gegenseitigen Beurteilung des Erarbeiteten.
- Phase 3: Die Erkenntnisgewinnung fordert zum Reflektieren des eigenen Lernfortschritts auf. Darüber hinaus stehen hier themenspezifische, Case-übergreifende Zusatzaufträge mit entsprechenden Lösungsvorschlägen zur Verfügung.
Im interaktiven Trainingsumfeld von CASE:LAB werden Problemlösekompetenzen aufgebaut, kognitiv-analytische Fähigkeiten entwickelt, Entscheidungsfreudigkeit und -geschwindigkeit geschult, Effizienz und Effektivität geübt und – last, but not least – eigene Handlungs- und Vorgehensweisen zielorientiert reflektiert.
Lizenzen CASE:LAB
Schul- und Einzellizenzen können direkt beim Verlag bestellt werden, nicht via Handel. Unsere Spezialistinnen kümmern sich gerne um Ihre Bestellung.
